.
จังหวัดเชียงรายในฐานะสมาชิก UNESCO Global Network of Learning Cities ให้ความสำคัญกับการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้เป็นพื้นที่ที่ประชาชนสามารถเข้าถึงและมีส่วนร่วม ควบคู่กับการสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจให้แก่ชุมชนและผู้ประกอบการท้องถิ่น
วันที่ 25 กันยายน 2569 นายวันชัย จงสุทธานามณี นายกเทศมนตรีนครเชียงราย และ นายเสริฐ ไชยยานันตา ท่องเที่ยวและกีฬาจังหวัดเชียงราย ร่วมเปิดกิจกรรม Learning Space: การเรียนรู้สู่การท่องเที่ยวที่ไม่สิ้นสุด ภายใต้โครงการ Learning City, Knowledge Linked Tourism มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการท่องเที่ยว เชื่อมโยงแหล่งเรียนรู้ต้นแบบในจังหวัดเชียงรายและเชียงใหม่ เปิดโอกาสให้ประชาชนและนักท่องเที่ยวได้เรียนรู้จากพื้นที่จริง ผ่านกิจกรรม Workshop นิทรรศการ และผลิตภัณฑ์ชุมชน
.
กิจกรรม Learning Space จัดขึ้นจำนวน 10 ครั้ง ระหว่างวันที่ 25 กันยายน–ตุลาคม 2569 เปิดให้เข้าร่วมฟรี ทั้งการเรียนรู้และ Workshop ตลอด 20 วัน กับ 20 แหล่งเรียนรู้ต้นแบบ ครอบคลุม 6 ด้าน ได้แก่ ศิลปะและสถาปัตยกรรม อาหาร ชาและกาแฟ ธรรมชาติและการเกษตร ศาสนาและวัฒนธรรม วิถีชีวิต การค้าผ้าล้านนาและชาติพันธุ์ รวมถึงกีฬา นันทนาการ และสุขภาพ
.
นอกจากนี้ยังเปิด 2 แคมเปญสำหรับผู้สนใจสร้างคอนเทนต์ ได้แก่ Learn & Reel Challenge “เรียนให้ลึก รู้ให้จริง เล่าให้โลกเห็น” ให้เลือก 1 จาก 20 Learning Spaces เพื่อถ่ายทอดประสบการณ์ผ่านคลิป และ Journey to Reel “จากเส้นทางการเรียนรู้…สู่เรื่องเล่าของคุณ” ให้เลือก 1 จาก 6 Learning Journeys เพื่อออกเดินทางค้นพบผู้คน วัฒนธรรม อาหาร ธรรมชาติ ศิลปะ และเรื่องราวที่เชื่อมโยงเชียงรายกับเชียงใหม่
.
เปิดรับผลงานระหว่างวันที่ 20 กันยายน–20 ตุลาคม 2569 โดยมีเงินรางวัลและ Gift Voucher รวมมูลค่ากว่า 480,000 บาท แบ่งเป็นแคมเปญละกว่า 220,000 บาท ประกาศผลวันที่ 22 ตุลาคม 2569 เวลา 18.00 น. และมอบรางวัลวันที่ 24 ตุลาคม 2569 ณ สวนตุงและโคมนครเชียงราย
.
สำหรับผู้สนใจเข้าร่วม Journey to Reel สามารถสมัครผ่านแบบฟอร์มออนไลน์ของโครงการ ส่วน Learn & Reel Challenge เปิดรับผู้ที่ต้องการเลือกแหล่งเรียนรู้ 1 แห่งจาก 20 Learning Spaces เพื่อสร้างสรรค์เรื่องราวจากประสบการณ์จริง
.
ผู้สนใจสามารถติดตามรายละเอียดกิจกรรม ตาราง Learning Space และการประกวดทั้ง 2 แคมเปญได้ทาง Facebook Fanpage “เมืองแห่งการเรียนรู้ เชียงราย-เชียงใหม่ Learning City”
.
